作文启蒙联想篇怎么写

在作文启蒙阶段，孩子们需要掌握一种重要的写作技巧——联想。联想能够帮助孩子们将抽象的概念具体化，将陌生的事物变得熟悉，从而让他们的文章更加形象、生动，中心更加突出。那么，在启蒙阶段，如何引导孩子们进行联想篇的写作呢？

首先，我们可以从感知入手，引导孩子关注身边的事物，观察它们的特点和变化。比如，带孩子去公园，让他们聆听鸟鸣、感受微风、观察花草，然后让孩子描述他们所见所闻。这样可以培养孩子的观察能力和表达能力，同时也能激发他们的联想和想象力。

其次，可以通过故事导入的方式引导孩子进行联想。为孩子讲述一个简短的故事，然后让孩子发挥想象力，续写故事或者从故事中提炼主题，进行创作。这种方法可以帮助孩子学会抓住故事的主线，梳理情节，同时也能锻炼他们的创新思维和表达能力。

再次，可以利用图片、图表等形式，引导孩子进行联想。为孩子展示一幅图片，让孩子描述图片内容，或者根据图片构思一个故事。这种方法可以锻炼孩子的描述能力和创新能力，同时也能提高他们的语言表达能力。

最后，要鼓励孩子多读书、多积累。阅读能够丰富孩子的词汇量，拓宽他们的知识面，为他们的联想提供更多的素材。此外，要鼓励孩子进行口头表达和写作练习，这样可以巩固他们在联想篇方面的技能，提高他们的写作水平。

总之，在作文启蒙阶段，培养孩子的联想能力是非常重要的。通过以上方法，相信您的孩子一定能够在写作过程中充分发挥想象力，创作出更加优秀的作品。